Тренинг "Альтернатива интервью"

Автор и ведущий: Светлана Катаева, Управляющий партнёр AVRIO Group Consulting

Цель тренинга: обучение участников альтернативным (в отличие от традиционных видов интервью) навыкам оценки кандидатов через анализ речи кандидата, составление метапрограммного профиля кандидата и через упражнения по имитации рабочей деятельности, что позволит эффективнее проводить оценку кандидатов на входе, точнее выявлять особенности мотивации кандидатов, их способы мышления и способы принятий решений в различных ситуациях.

Задачи программы достигаются за счет динамичного комбинирования теории и практики, работы в мини-группах, составления и участия в «живых» кейсах по имитации рабочей деятельности с привлечением ролевых моделей – настоящих кандидатов.

Целевая аудитория: менеджеры по персоналу, руководители отделов, отвечающих за привлечение и найм талантов,  специалисты по подбору персонала, рекрутеры, имеющие опыт работы.

ПРОГРАММА.

1. Тренды рынка труда. Почему ведутся дискуссии, что традиционные методы оценки кандидатов через интервью все меньше работают?
2. Традиционные и альтернативные виды интервью.
3. Введение в психолингвистику. Важнее что мы говорим или как мы говорим?
4. Введение понятия «метапрограммы» и как с ними работать в контексте анализа речи кандидатов.
5. Примеры наиболее распространенных метапрограмм и их «чтение» в речи.
6. Примеры менее распространенных метапрограмм: зачем их рассматривать и как с ними работать.
7. Наиболее типовые ошибки при прочтении метапрограмм и как лучше их избегать.
8. Выявления через анализ речи возможностей/ограничений кандидатов для будущей работы.
9. Что еще можно анализировать в речи кандидата (построение предложений, порядок слов, формы и виды употребляемых глаголов, соотношение различных частей речи, темп речи). Примеры.
10. Прогнозы будущей успешности/неуспешности кандидатов на той или иной позиции на основе метапрограммного профиля кандидата.
11. Метод «пробы» или «живые» кейсы по имитации рабочей деятельности. Особенности составления и проведения проб.
12. Подготовка рабочего материала и проведение проб. Как создать максимальный live эффект.
13. Оценка в групповой динамике и в индивидуальной работе.
14. Заключение. Выполнение практического задания. Ключевые выводы.